ANALISIS KESALAHAN SINTAKSIS DALAM BUKU TEKS BAHASA ARAB UNTUK PERGURUAN TINGGI KEAGAMAAN ISLAM

Artikel ini mendeskripsikan bahwa buku teks untuk pembelajaran di perguruan tinggi merupakan bagian dari standar materi pembelajaran. Materi pembelajaran belum memenuhi standar nasional pendidikan tinggi apabila perguruan tinggi tidak memiliki sarana pembelajaran berupa buku teks. Salah satu aspek penting dalam penulisan buku teks adalah kesesuaiannya dengan kaidah gramatikal.
Artikel ini bermaksud menganalisis kesalahan sintaksis yang terdapat dalam buku teks, Al-Mahir fi Tathbiq al-Istima’ wa al-Kalam, terbitan Pusat Pengembangan Bahasa IAIN Surakarta. Bentuk-bentuk dan pembetulan kesalahan sintaksis merupakan fokus artikel ini. Kajian ini dengan menggunakan pendekatan analisis kesalahan menemukan delapan kesalahan dalam teks bacaan pada isim isyarah (kesalahan terbanyak), na‘at-man‘ut, fa‘il, isim maushul, jawab syarat, khabar, ‘athaf-ma‘thuf dan na’ib al-fa‘il. Terakhir, koreksi terhadap delapan bentuk kesalahan sintaksis tersebut perlu dilakukan dengan menggunakan kaidah gramatikal bahasa Arab standar sehingga buku teks ini direkomendasikan untuk direvisi.

untuk mengetahui lebih lanjut kalian bisa langsung lihat di http://journal.uinjkt.ac.id/index.php/arabiyat/article/view/5274/pdf